Mito y realidad clase del 25 de febrero de 2008

Mito: entre dos lugares terror y poesia:
Desarrollar la idea.

Historia Musica y Mito

Convocatorias MInisterio de Cultura

http://www.mincultura.gov.co/eContent/library/documents/DocNewsNo1389Documen
tNo1764.PDF

Unidad Uno: Música y Mito. ( Hilos para articular preguntas por el conocimiento en música)

Para estaprimera Unidad se analizan tres documentos sobre los cuales se trabajarán los siguientes tópicos: Sobre estos temas se establecen criterios temáticos para la escritura del primer ensayo que se constituye en el primer parcial a realizarse en la fecha acordada.

El pensamiento mítico. (d.#1)
El papel de los artistas en las ciudades (d.#1)
Música y disciplina aspectos de estudio; inquietudes de investigación e indagación. (d.#2)
Historia, Música, mito.(d.#2)
El pensamiento musical en las culturas precolombinas (d.#3)
"Músicas" como concepto para estudiar conocimientos musicales contemporáneos. (d.#3)

Clase del dia 4 de febrero de 2008

Como define el mito José Luis Pardo?
El mito proteje a las sociedades (pág 41- 42) de que? Que relatos justifican hoy la enseñanza de la música?
Que relación guarda el concepto de tiempo con el mito?
Que entiendes por metafísica (pag 30 - 41)
Que relatos singulares funde el mito sin fronteras posibles de separación? (42)
Explique la relación del mito con el retorno contínuo de las cosas.
Porque no hay preguntas en el mito?
Que se entiende por interpretación, y que consecuencias tiene para el mito? (47)